Domaine de formation : SANTÉ
Lieu : E-Learning – Classe virtuelle – Présentiel (sur demande)
Référence : SNTA005
Objectifs
- Comprendre la notion du bilan de Soins Infirmiers (BSI) et son inscription dans une coordination globale
- Analyser ses pratiques de BSI dans la prise en charge d’un patient à domicile et connaitre ses besoins de formation
- Evaluer les besoins du patient
- Objectiver la dépendance des patients à l’aide des référentiels intégrés au BSI
- Etablir un BSI conforme aux exigences professionnelles et conventionnelles
- Assurer la traçabilité et participer à la coordination du parcours de soins du patient
- Connaître la procédure dématérialisée du BSI
- Maîtriser l’outil B.S.I. à l’aide de cas concrets
- Faciliter la coordination pluridisciplinaire autour du patient.
Public concerné
- Infirmier(e)s
Pré-requis
Titulaire du diplôme d’infirmier(e) d’état ou de la Licence en soins infirmiers.
Programme
Analyser ses pratiques de BSI dans la prise en charge d’un patient à domicile et connaitre ses besoins de formation
Construire un brainstorming
Connaître les outils d’évaluation
Connaître les domaines d’intervention du BSI
Évaluer la charge de travail ainsi que les critères de majoration de la prise en charge
Penser et appliquer la coordination efficace pluridisciplinaire autour du patient
Cas pratiques :
- Mener la phase d’évaluation d’un BSI
- Réaliser le diagnostic
- Faire le plan d’interventions
Mise en perspective des références de bonnes pratiques
Prendre en main l’outil BSI
Modalités d’accès
Matériel : la participation à cette formation nécessite que vous disposiez d’un ordinateur et d’une connexion Internet stable en plus d’un casque audio.
E-learning
Tarif : 395 euros
Dates d’entrée en formation : cette formation est ouverte tout au long de l’année.
Durée : l’accès à la plateforme d’apprentissage est de 1 mois en fonction du rythme hebdomadaire fixé.
Classe virtuelle
Tarif : 575 euros
Dates d’entrée en formation : Juin 2024.
Durée : 2 Jours sur 1 semaine.
Méthodes pédagogiques
- Présentation des objectifs pédagogiques et des enjeux de la formation
- Vidéos
- Apprentissage interactif : Études de cas – Quiz et tests
- Apprentissage collaboratif : Forums de discussion
- Supports multimédias : audio
- Auto-apprentissage : Journaux de bord – articles
- Partages et retours d’expérience
Modalités de candidature et d’évaluation
- Test de positionnement
- Évaluation des acquis tout au long de la formation
- Suivi des progrès par analyse des tableaux de bord
- Feedback des formateurs et analytique d’apprentissage
- Questionnaire d’évaluation à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques à distance de la formation (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles)
Financement
Dispositifs de financement français : en fonction de votre statut professionnel, cette formation peut être financée jusqu’à 100%.
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Comprendre la mission d’accueil et maîtriser les techniques de base de la communication
S’organiser pour mieux réussir
Prendre conscience de l’impact d’une meilleure organisation du temps sur notre vie
Réussir sa reconversion professionnelle
Mieux appréhender les changements, comprendre les grands mécanismes psychosociologiques du changement